电磁感应现象的发现为把电能作为一种能源加以开发利用提供了理论基础。据此，人们制造出了交流发电机，产生了交流电。而电磁振荡的发现进一步揭示出电磁场是一个统一体，电磁场的传播形成了电磁波。

     法拉第发现电磁感应现象，磁感线和场的概念为建立电磁场的数学理论提供了物理依据。

     法拉第虽然有深奥的物理思想和极高超的实验技巧，但他数学水平不高，无法用数学来描绘电场和磁场。

     历史上完成建立电磁场理论的任务是由英国物理学家麦克斯韦完成的。麦克斯韦（James Clerk Maxwell，英国人，1831—1879）用了近十年的时间研究由法拉第开始的电磁场问题，终于在1864年发表了题名为《电磁场的动力理论》。他完成电磁场理论的建立，提出了著名的五个麦克斯韦方程。麦克斯韦是一位极有胆识的物理学家，他不仅预言了电磁波的存在，而且还提出光的电磁理论，认为光是一种短波长的电磁波。

     之后，在1878年柏林大学物理学教授亥姆霍兹向学生提出一个物理竞赛的题目，要求学生用实验的方法来验证麦克斯韦的理论。从此，他的学生赫兹就致力于这个课题了。1886年赫兹作了一个放电实验，在放电过程中，偶然发现近旁有一个线圈也发出了火花。赫兹敏锐地想到这可能是电磁共振。于是他集中力量去研究，终于在1886年得到突破，做成功了赫兹实验。

  小木棍在水面上下振动可以形成水波，当导体中有振荡电流时，在它的周围空间就会产生电磁波。

  振荡电流是指方向来回迅速变化的电流。振荡电流产生的电磁波，它的频率等于振荡电流的频率，即每秒内电流振荡的次数。

  电流每振荡一次电磁波向前传播的距离表示电磁波的波长。电磁波的传播速度跟光速一样是3×105千米／秒。

       波速= 波长×频率

公式中频率的单位是赫兹，简称赫。

     夏季雷雨天，可在半导体收音机里听到“咔、咔”声，这说明在打雷时，云层里同时存在振荡电流，产生的电磁波向远处传播，传播到收音机里即发出“咔、咔”声也向周围发出 电磁波。

     中央人民广播电台发射的一种电磁波，频率为15.55兆赫，这种电磁波的波长为  15.55×106赫.

    从地球向月球发射电磁波，地球与月球的距离为3.84×105千米，从发射到接收反射回来的电磁波共需多少  秒？

分析：设地球到月球的距离为d，则电磁波在地球与月球间往返一次所用时间t为

                           

式中d = 3.84×105千米 = 3.84×108米，c = 3×108米／秒。



答：此题应填  2.56。

    无线电通信是利用电磁波来传递声音信号和图像信号的。广播电台和电视台把载有声音信号和图象信号的电磁波发射出去。

发射声音信号的过程如图13—1所示。

       

   振荡器是产生振荡电流的装置，用话筒和调制器使高频振荡电流随声音信号而变化。把这样的振荡电流送到发射天线处，发射的电磁波就带有声音信号了。

收间机和电视机接收载有信号的电磁波，并把信号检出，还原成声音和图象。

声音信号接收过程如图13─2所示。

     

天线可以接收各种频率的电磁波。调谐器可以调节电路的接收频率以得到需要的携带有声音信号的高频振荡电流。检波器再从这种高频振荡电流中把声音检出来。从检波器出来的电流通过耳机，就还原成声音。

   无线电广播的基本原理是：先把声音（或图像）转变成变化的电流，并把它加到从振荡器中得到的高频振荡电流上，然后把这种经过调制的高频振荡电流，送到发射天线去发出电磁波，从而把信号播