对应6个电路原理图。建立实验原理如附图所示。从附图可见，只以NPN型的9013三极管为例。如果是对PNP型三极管电路进行测试，则需要对电路进行相应调整，在此不做详述，可参考《判别》一文中PNP型三极管放大电路进行调整。

　　实验方法采用本报第一期所用的器件分割法。或称作积木组合法。或拆卸组合法。
　　
　　测试
　　
　　（1）工作点测试附图所示电路装接无误后，接入+9V电源。用万用表分别测试Q1的三个引脚电压。在本电路中。所测试的数据如下：Q1基极O.9V.发射极O.2V，集电极5v。由此可知。本电路是一个完全工作于放大状态的电路。最简单的定性判别。将R1去掉。此时，再用万用表测试Q1的三引脚电压。分别为：基极OV.发射极OV，集电极9V.很显然。此时电路处于截止状态。如果有兴趣。将R1换为导线短接。即可用万用表的电压指示数据。判断该电路此时状态处于饱和状态。也即是说。第一种完善电路为完全满足放大电路特征，而后两种。在实际使用中。把其称为开关电路。

　　小结：本方法的测试目的，在于快速判断三极管电路的工作状态，而不是仅仅在于满足放大电路状态的三极管电路才有用。而刚好相反。开关状态下的三极管应用电路，更为常见。特别是在维修实践中。经常使用这种“在路电位”判断法，判断其三极管的工作状态。

　　（2）输入信号短路测试在附图电路中。从Ui输入1kHz的正弦波信号，用示波仪探头分别观测Vo1和Vo2的信号状态。此时可以看到。Vo1和Vo2都没有波形输出。

　　这是为什么呢？现在把输入端的c3去掉。再测试Vo1和Vo2，这时。发现。Vo1有了输入的波形，只是。相位反了。幅度大了。而类似Vo2依然没有波形出现。

　　这是什么原因呢？把输入端的C3去掉后。就有波形出现。这是由于C3将交流信号进行了短路。拆去后，输入电路就将交流短路支路拆除。同样。如果把R4进行短接。该电路直流和交流输入都存在短路。

　　小结：输入电路中。对信号短路的支路。要能准确判断。如果在C3支路中串入电阻。就会起到一定的削峰作用。或滤除某一频率波形。这种电路形式。常被用于陷波电路中。

　　（3）输出信号短路测试上述测试中，为什么在Vo1和Vo2端一个有波形。一个没有呢？在Vo2端。

　　接有电容CA.将C4拆除再测试时。

　　发现Vo1和Vo2都有了波形。不同的是。Vo1和Vo2波形幅度相差很大。相位相反。而Vo2与输入Ui相位一致。幅度相近。

　　在本测试中可见。Vol和V02都作为输出端。而当Vo2端的C4在电路时。将Vo2的信号进行了短路。故此。C4接入电路后。V02是没有输出信号的。