通用多功能电学实验台，在使用过程中，发现许多问题。

　　 1.问题
　　
　　（1）B组交流低压电源3～24V，无熔断器。

　　（2）面板上缺少±5V与±12V电压，无法进行双电源供电的电路实验。

　　（3）面板左侧是交流高压部分，无安全防护措施，如学生误操作，容易触电。

　　（4）面板上各种旋钮和电路接口全部用螺母固定，使用时间一长，便会出现松脱，甚至导致旋钮上的接线脱落。

　　在多年使用该实验台的基础上，结合离职、高专电工电子实验教学要求，对其进行了改进。

　　2.改进方法
　　
　　（1）B组交流低压电源3～24V，无熔断器。学生在做整流电路实验时，一旦电路接错，极易烧毁整流器件，时间稍长，还将导致内部的多抽头变压器烧毁。如果该变压器损坏，应急方法是用学生实验用的直流稳压电源上的多抽头变压器代替。代替时，各抽头电压应与原变压器功率比较接近的抽头进行代换，代换后不影响使用。为防止此类故障发生，在B组交流低压电源变压器初级加装1A熔断器，把熔断器座固定在面板上交流调压旋钮附近的空闲处，并做好标识。

　　（2）由于该实验台缺少±5V与±12V双电源，因此，高职、高专电子实验有部分不能进行。

　　为此，在实验台内部加装了一台30W、双15V的变压器，并加装了整流和稳压电路，以获取±5V与±12V电压，电路如上图所示。在面板上合适位置开孔，安装输出接口，并贴上电压标签，接口，如下图的排列。

　　（3）上图左端的交流高压部分无安全防护措施，若不按规程操作，极易触电。由于交流高压部分只在电工实验中用到，电子实验时用不到，所以需在操作面板前加一滑槽，槽内置一有机玻璃板，宽度与左端强电部分同宽。这样，做电子实验时，滑板滑到左端，挡住强电部分；做电工实验时，滑板滑到右侧，可有效避免学生误操作带来的触电危险。

　　（4）针对面板上的旋钮、插孔上的螺母易松脱现象，首先将面板上旋钮和插孔全部紧固后，再滴上一滴502快干胶，这样，一般力度的螺母是不会松脱的。需要维修时，用钳子稍稍用力就可旋开。

　　另外，由于电路元件插头全部为铸铁件，学生插拔时用力不平衡，极易折断，而配件已无处购买。为保障实验元件的齐全，应对断脚的元件进行如下修复：用实验台上所带的插接导线的插头，代替元件插头。方法是用烙铁对折断的引脚加热后拔除，将插接导线的插头焊上原元件，并用烙铁加热后压入原引脚位置，并用玻璃胶加固。

　　通过以上措施，不但保障了实验台的正常工作，增强了安全防护措施，而且拓宽了实验台的实验范围，大大减少了设备的故障率，使老设备做到了充分利用。