全套技术方案分为硬件和演示方法两部分。

　　1.硬件部分
　　
　　（1）平面磁块实验组件
　　
　　实验用较大平面型磁块，其实为实验用平面磁块特制的一副带小圆孔的支架式外框（在两边外框的合适位置各钻8个大小合适的圆孔，编号为a1、b1、c1、d1、el、f1、gl、h1、a2、b2、c2、d2、e2、f2、g2、h2），用粘和剂固定手平面磁块两端。如右图（1）、（5）所示
　　
　　（2）专用导杆 
　　
　　选粗细均匀的铜质镀镍管材或棒材两根，两根一端各制出一个接线柱。如右图（3）所示
　　
　　（3）可移动导杆
　　
　　为一根轻型铜质镀镍管材。长度与平面磁块宽度相等。如右图（4）所示。

　　（4）磁感线显示器取与磁块表面稍小的塑料薄片一片，在其上打出几排小孔。透过小孔用细线拴住有针孔的小段平直细铁丝。如右图所示。

　　（5）其他常规实验附件如电池组、开关、滑动变阻器、导线、微电流高灵敏检流计等。

　　2.演示方法
　　
　　（1）演示平面磁场的磁感线先将平面磁块实验组件水平放置在实物投影仪映示板上。

　　然后将磁感线显示器平放其上，则可见塑料板上拴住的细铁丝立即一根一根地竖了起来（如上图所示），这组细铁丝的指向即代表了该处磁感线的方向。

　　（2）演示安培力  先将平面磁块实验组件水平放置在投影仪映示板上，然后将一对专用导轨置于支架式外框一对小孔中，导轨由导线将所需附件连接成中图所示实验电路，放上导杆，演示“按下电键的瞬间导杆迅速水平移动”过程，说明“通电导体在磁场中受到磁场力F的作用”。其方向可依左手定则判断。

　　1）演示F与电流强度I的关系  当调整滑动变阻器使I变大时，重复2-（2）中所述的实验过程，可以观察到，导杆移动速度变大，说明F与I成正比。

　　2）演示F与导杆有效长度L的关系  改变导杆所在小孔的位置，即改变了导杆之间的间距，也就改变了导杆在磁场中的有效长度L，重复2-（2）中所述实验过程，可以观察到，当L变大时，导杆移动速度也变大，说明F与L成正比。

　　3）演示F与磁感强度B的关系  改变2-2）实验中导轨所在小孔位置。即当掉换导轨在上面一排小孔时就减小了导杆所在空间的磁感强度B（离平面磁块越远，磁感强度B越小），重复2-（2）实验过程，可以观察到，当B变小时，导杆移动速度也变小，说明F与B成正比。

　　综合1）～3），可获结论：F正比于B＼I＼L。并且，以上实验过程皆可在投影仪下清晰有序地展现。若想引入左手定则，只需加入纸制箭头符号即可。若改变磁极方向（将磁块翻一介面），或改变电流方向（+、-）均能弓I起力F方向改变，印证左手定则。

　　（3）演示感应电流 将平面磁块实验组件水平放置在实物投影仪映示板上，将一对导杆置于一对小孔中，导杆由导线将所需附件连接成下图所示实验电路，放上导杆，注视微电流检流计指针，当导杆沿导轨迅速平移时检流计指针会发生偏转，其方向可依右手定则。

　　以下是电流I与哪些因素有关的演示。

　　1）演示感应电流I与导杆移动速度V的关系 改变导杆移动速度，可观察到，速度越快则指针偏转角度越大：说明I与V成正比。

　　2）演示感应电流I与导杆有效长度L的关系  改变导轨所在小孔位置，即改变导轨之间的间距。也就改变了导杆在磁场中的有效长度2，可观察到，L变长则指针偏转角度越大，说明I与L成正比。

　　3）演示感应电流I与磁感强度B的关系  改变导轨所在小孔位置，即当掉换导轨在上面一排小孔时就减小了导杆所在空间的磁感强度B（离平面磁块越远，磁感强度B越小），可以观察到，B越小则指针偏转角度越小，说明I与B成正比。

　　综合1）～3）可获结论：I正比于B＼L＼V。并且，以上实验过程皆可在投影仪下清晰有序地展现。若想引入右手定则，只需加入纸制箭头符号即可。若改变磁极方向（将磁块翻一个面）、或掉换接线柱连接线（+、-）均能引起检流计反向偏转——印证右手定则。

　　本实验技术的效果是：使原来传统在蹄形磁铁狭小磁极间的磁场变为可视面大、水平展示良好的平面磁场，使欲探索研究的各物理量变化变成看得见、易比较的过程，还使多媒体实物投影的优点得以发挥，值得应用推广。