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农机培训驾驶实习的探讨
来源:农机使用与维修  作者:佚名  2015-08-03 09:24:17

    摘要:实戏教学是理论知识具体化,并为获得新知识创造条件。教学中如果没有学员自己的实戏,学员学了也不能真正理解,也不会实际应用。因此在教学中必须加强实践性教学,其中实习课就是实践性教学的一种形式。
 
    一、实习时对组织教学的要求
    (1)首先要开好实习动员会。在动员中要强调实习的目的、要求、进行的内容、安全措施、成绩评定和请假制度,并进行组织纪律性教育。
    (2)按分组情况让教练员将学员带到自己负责的机车前进行讲课。要讲解发动机的启动和熄火方法,拖拉机的起步、换挡、行驶、转弯、倒车和挂接的具体方法、要领。要讲解和操作相结合,启动机车要进行实际操作示范。
    (3)将机车熄火,组织学员分别做各项操作模拟动作。教练员提出具体内容,由一名学员进行模拟操作,其他学员认真观察,并及时指出不足,马上更正。如发出号令要挂三挡起步直线行驶,然后再向左转弯。这时让大家看做动作的学员做得对不对,即踏离合器踏板是否迅速和踏到底;要挂的挡位是否三挡,而且是否已经挂上挡;起步时加油和松放离合器踏板是否协调和缓慢抬脚;如轮式方向盘转动方向是否正确,转弯后是否回舵;链轨车要看对转向操纵杆和制动器踏板的使用是否先后掌握的正确。直至每人都掌握操纵要领时才能进行实际操作。
    (4)在开始实际操作时要使每人的驾驶时间尽量短,因学员一开始上车驾驶时都比较紧张,手脚控制不太灵便。如果因不熟练而造成忙乱,可以下来仔细研究,熟练后再上车就好些。经过几上几下手脚控制也灵便了,操作也熟练了。
    二、实习时对驾驶教练员的要求
    在驾驶教练中,计划完成的好坏,学生收获的大小,关键在于教练员的态度、水平和能力。为适应实践教学的需要,教练员应做到:
    (1)要根据驾驶教练的目的和要求提前写好实习指导书。并根据学员特点认真备课。
    (2)思想端正、工作认真、事业心强。教练员应该用自身的行动来潜移默化地影响学员,让学员能够做到学农机、爱农机、钻农机、不怕脏不怕累。要关心学员爱护机车,坚守岗位,发现问题及时解决。为避免出现事故,决不允许与驾驶无关的人员上车驾驶。对学员要严格要求,耐心指导,不能马虎从事。还应及时组织学员对机车进行保养。
    (3)要有一定的业务能力。教练员应刻苦钻研业务,对技术精益求精,能懂理论,熟悉构造,对农机具会使用保养和故障排除。能熟练正确掌握技术,处理问题果断。
    (4)要有一定的表达和组织能力。讲授内容一定要讲深讲透,做示范动作要准确无误,组织学员模拟动作要严肃认真,逐个检查通过。发现和发挥学员中的潜力和积极性,使学员的眼睛、头脑、手脚相互配合,学会正确有序地操作,并不断提高驾驶技术。
    (5)要有良好的个人素质和工作作风,对学员指导要耐心细致,态度和蔼。学员紧张时,教练员不能瞪眼睛大喊,切忌简单粗暴。要根据不同情况帮助或指导学员及时踏下离合器踏板,切断动力,以免熄火或撞人、撞墙、撞树等。
    三、实习时应注意的事项
    (1)要了解学员的基础水平,因人而异地进行指导。一方面要抓基础差的学员、女学员;另一方面抓班干部、实习组长、基础好的和曾经驾驶过机车的骨干学员,充分发挥他们的积极性。在驾驶时间的分配上不能平均使用,应因人而异。
    (2)学员如果对操纵部分的作用和有关结构不清,可适当进行补课,如起步装置、离合器、变速器、转向机构和制动机构等应做简要讲解。
    (3)学员启动机车时,一定要规范化,不要养成坏习惯。如溜车或车拉启动;发动机已经着火而压分离机构接合手柄等。
    (4)上下车一定要停稳,不允许抢上抢下,并按事先编排的驾驶顺序进行。
    (5)由于机车和教练员数量有限,而不能使所有学员同时进行驾驶,因此要组织好等待驾驶的学员学习讨论,不要让学员离开实习地。讨论的内容:·如发动机的启动方法,拖拉机的起步、换挡、行驶、倒车、挂接的基本要领等,另外也可让驾驶过的人员谈谈心得体会,都遇到了什么问题,是怎么样解决的。积累素材,便于写实习报告。
    (6)起步要缓缓加油,不要起步过猛,脚不要总放到离合器踏板上,使离合器处于半接合状态。开始驾驶要低速运行掌握要领,不要高挡大油门急转弯。换挡不要打齿,要掌握两脚离合器的原理和操作方法。不要溜舵,要目视前方,防止出现意外事故,要避免高速跑圈,要从难从严掌握要领。
    (7)在挂接农具时,为适应环境和能尽快提高,不要使车摆得太正,应偏斜一个角度,车与农具间的距离不要太大。农具挂接点的高度要与拖拉机牵引钩高度一致并固定好,不宜由学员来抬起,以防止发生事故。每次挂接都应用销子插一下,不能大油门,停车不能打死舵,尽量不要撞击。
    (g)为杜绝事故,要抓住学员的特点和心理活动进行指导。初学期学员头脑反应迟钝,这时学员听从指挥,不用高挡大油门,往往事故出现得少。到了中期学员已经初步掌握了操作技术并产生了兴趣,往往有一种争强好胜、好玩、好奇心理,容易抢上抢下。而到了后期,学员容易产生自信心理,容易摆脱教练员而独立操作。因此中期、后期一定要加强指导和管理,以防发生途中灭火、撞墙、碰树、掉沟,甚至伤亡事故。
    (9)机车自动熄火时,一定要及时摘挡,否则会出现事故。
 

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