摘要：本文主要对如何加强汽车专业学生实习就业，提高汽车专业的就业率进行了探讨。

    1 帮助学生树立专业思想
    教师要引导学生树立汽修服务思想，以专业学习为重点，提高自身的汽修能力。同时要经常组织开展技术研讨会，与学生谈论当前汽修行业的发展趋势，激发学生学习汽修专业知识的兴趣，提高学生参与汽修实践活动的积极性。
    教师还要引导学生积极深入到工作第一线去，为学生提供更多锻炼和实践的机会。让学生从基层人员的实践做起，增加工作经验，锻炼学生的适应能力和动手能力。经过实践工作的安排，学生能够在工作中树立肯吃苦、爱劳动、懂技术和善操作的工作观念，提高自身的专业思想，为以后实习和工作打下坚实的基础。

    2 加强实践课程教学引导
    汽车专业对学生的实践能力和动手操作能力要求十分严格。为了使学生能够快速适应以后的实习和工作需求，教师要加强实践课程的教学引导，增强实验和实训课程，提高学生的汽修实训能力。
    教师要对实训中心进行科学的管理，严格进行实训产地的维护，保证所有实训设备可以正常运行。根据专业的教学要求，对汽修实训场地的设备配置进行完善，增加学生的实训时间和操作机会，增强学生的动手操作能力。实践课程结束后，教师要对学生的实践过程进行仔细反思，对学生的实践报告进行认真批改，对学生掌握技能的情况做到了如指掌，以便在下节课的教学中为学生提供更好的教学指导。
    实训中心要对值班制度进行完善，尽可能每天都安排专人在实训室值班，方便学生利用课余时间到实验室进行实训操作。学校要重视汽车专业教师素质的培养与提高，经常组织开展教研活动和实训活动，积极引进先进的实训设备，为教师和学生提供最新的学习资源。
    学校要经常组织安排汽车整车拆装的实践活动，促进学生动手能力的提升。在具体的整车拆装实训过程中，要明确拆装的全部步骤，熟悉每项工具的具体用法，以及拆装时的重点部位讲解。在具体的拆装过程中教师要进行实操示范，之后根据具体的拆装过程进行提问，对具体的实训知识进行巩固和复习。最后通过实习考核制度对学生的实训进行考评，便于教师对学生技能水平的掌握。

    3 强化专业知识教学引导
    学校教学学时是有限的，为了保证学生在最短时间内掌握必要的专业知识，就要对基础课程和专业课程进行科学安排，尤其要加强专业课程的安排。比如机械基础课、机械制图课、电工电子课、英语课和计算机应用课等。这些专业课程的设置，有利于提高学生的专业操作能力，为社会培养技能型的汽车维修人才。
    汽车专业对学生的实践操作能力具有很高的要求，所以专业课在教学中显得十分重要。因此要加强专业知识与基础知识的衔接，从而提高学生的专业知识理解能力和掌握程度。另外，在专业课程的授课过程中，教师可以改变传统的授课形式，采取多媒体授课、讲座授课等形式，拓宽学生视野，增加学生的知识面，为学生以后的学习和工作提供有利的保障。
    教师在汽车专业教学中具有重要作用，教师的专业素质直接决定着学生的技能水平。所以提高教师的专业素质和实践能力，对提升专业教学引导质量，促进学生专业水平的提升具有重要意义。

    4 结束语
    汽车专业是汽车专科学校重要的组成部分，其作为一个技能性要求很强的专业，对学生的专业能力和实践技能具有很高的要求。因此，学校要加强专业教学改革，提高学生的专碑素养和实践汽车专业知识领悟，加强实践课程教学引导，提升学生的实践动手能力。