四、塞焊质量要求
    一次性焊完，塞孔被完全填满，焊缝饱满均匀，略高于上层钢板表面，焊缝直径略大于塞孔直径。
    五、塞焊常见问题及原因
    塞焊焊接要求手法熟练，沉着冷静。实际教学汇总发现塞焊质量主要存在以下几方面问题：
    1．边缘漏焊—塞孔的周围有边缘没有被熔化的焊丝覆盖。
      主要原因：
   （1）新手慌张，手法不熟练；
   （2）焊接时观察不到位；
   （3）焊接速度太快；
   （4）导电嘴磨损，焊丝抖动。
    2．不能填满—塞孔的边缘虽被熔化的焊丝覆盖，但焊缝高度未超过上层钢板表面。
      主要原因：
   （1）枪距太近；
   （2）电流太大；
   （3）焊接速度太慢。
    3．焊缝太高—塞孔的边缘虽被熔化的焊丝覆盖，但焊缝高度远超过上层钢板表面。
      主要原因：
   （1）枪距太远；
   （2）电流太小；
     （3）焊接速度太快。
    4．焊缝不圆—塞孔的边缘虽被熔化的焊丝覆盖，但焊缝边缘椭圆。
      主要原因：
   （1）焊枪走枪不稳；
     （2）观察不到位；
   （3）焊接速度太快；
   （4）导电嘴磨损，焊丝抖动。
    5．咬边—塞孔的边缘高度低于母材表面。
      主要原因：
   （1）电弧太长；
     （2）焊枪角度不正确；
   （3）焊接速度太快；
   （4）电流太大；
   （5）焊丝送进太快；
（6）焊枪角度不稳定。

    六、教学中的问题与对策
    1．语言教学抽象—从塞焊质量问题上可以看出塞焊要焊好不容易，塞焊教学过程中需要有效的方法让学生明白问题，掌握技巧。传统教学方法以语言叙述为主，对于思维能力和理解能力不强的中职和高职学生有不小的难度。现场讲解常常受限于空间狭小，不能保证学生都看得清，秩序容易混乱。
    对策：结合PPT和数字资源教学，可以将整个动作过程展示出来，学生一目了然，教学事半功倍。
      2．焊接训练浪费—手法理论学习简单，要把理论应用于实践并做好，则需要大量的训练，每次最少2块钢板，这对学校来说是一笔不小的经济负担，而且对环境不利和能源浪费，也不符合当前低碳环保的理念。

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